{"id":18203,"date":"2024-01-27T18:38:00","date_gmt":"2024-01-27T17:38:00","guid":{"rendered":"https:\/\/qualificalia.com\/?p=18203"},"modified":"2026-01-02T01:01:11","modified_gmt":"2026-01-02T00:01:11","slug":"ceo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/qualificalia.com\/en\/ceo\/","title":{"rendered":"Estar comprometido"},"content":{"rendered":"
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Estar comprometido<\/span><\/h2>

Competencia transversal vinculada a la dimensi\u00f3n de la participaci\u00f3n en el entorno<\/p>\n<\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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La competencia transversal de \u201cestar comprometido\u201d se refiere a la actitud y disposici\u00f3n de una persona para comprometerse plenamente con las tareas, objetivos y valores de la organizaci\u00f3n o equipo en el que trabaja. Se trata de tener un fuerte sentido de responsabilidad y dedicaci\u00f3n hacia el trabajo y hacia la consecuci\u00f3n de los objetivos establecidos.<\/p>

Esta competencia implica asumir la responsabilidad de los propios actos, trabajar con entusiasmo y energ\u00eda, y demostrar una actitud positiva hacia el trabajo y los dem\u00e1s miembros del equipo. Adem\u00e1s, implica estar dispuesto a asumir desaf\u00edos y responsabilidades adicionales, tomar decisiones dif\u00edciles, y trabajar duro para lograr los objetivos de la organizaci\u00f3n o del equipo.<\/p>

Estar comprometido tambi\u00e9n significa ser leal a la organizaci\u00f3n y sus valores, as\u00ed como trabajar en colaboraci\u00f3n con otros miembros del equipo para lograr los objetivos compartidos. Esto puede incluir ofrecer apoyo y ayuda a los dem\u00e1s, mantener una comunicaci\u00f3n abierta y honesta, y estar dispuesto a aprender y a adaptarse a los cambios y desaf\u00edos que se presenten.<\/p>

En definitiva, la competencia transversal de estar comprometido es esencial para lograr el \u00e9xito en cualquier proyecto o empresa, y puede contribuir a la creaci\u00f3n de un ambiente de trabajo positivo y productivo, as\u00ed como al crecimiento y desarrollo personal y profesional de la persona.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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  • \n \n \"\"\n \n Plataforma HERMES<\/span> \n <\/li>\n \n <\/ul>\n <\/div>\n \n
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    La plataforma HERMES consiste en una interfaz vinculada con el desarrollo de las microcredenciales vinculadas con las competencias transversales para el desarrollo humano. Desde esta plataforma se persigue el objetivo de formar a la ciudadan\u00eda en aquellas competencias \u00abno t\u00e9cnicas\u00bb que acompa\u00f1an cualquier actividad profesional en la que intervienen las personas y en la que las caracter\u00edsticas individuales que se muestran a trav\u00e9s de la acci\u00f3n ponen de manifiesto el valor a\u00f1adido que tienen las llamadas \u00absoft skills<\/em>\u00ab.\u00a0<\/p>

    La plataforma se estructura en torno a seis proyectos relacionados con los seis \u00e1mbitos en los que han sido estructuradas las 36 competencias transversales que configuran este marco de referencia.\u00a0\u00a0<\/p>

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    Esquema general de la Plataforma HERMES y sus seis proyectos<\/figcaption><\/figure>

    El programa HERMES (v2.5)(2022) para el estudio de las competencias transversales para el desarrollo humano est\u00e1 basado en un enfoque de transdisciplinariedad que fue iniciado en 2020. Ante la gran diversidad de estudios y trabajos publicados en el sector de los recursos humanos que tratan las competencias transversales, entre otras, el proyecto HERMES es una iniciativa del Observatorio para la Validaci\u00f3n de Competencias Profesionales (Observal<\/a>) de la Universidad de Valladolid. En este proyecto se han tenido en cuenta diferentes enfoques y teor\u00edas sobre el dise\u00f1o humano y el an\u00e1lisis de los rasgos personales, as\u00ed como art\u00edculos cient\u00edficos que avalan las interpretaciones realizadas en cada competencia.\u00a0<\/p>