International Holistic Competency Foundation
Competencia Holística
¿Qué es la competencia holística?
La competencia holística se extiende a las actitudes de aprendizaje permanente y al sentido de ética y valores profesionales que contribuyen al bienestar general de la sociedad.
La competencia holística es un término general que engloba diferentes tipos de aptitudes genéricas (por ejemplo, pensamiento crítico, capacidad de comunicación, competencia global, alfabetización informacional, resiliencia), valores positivos (por ejemplo, ética profesional) y actitudes (por ejemplo, aprendizaje permanente) que son esenciales para el desarrollo integral de los estudiantes.
Competencia de comunicación
La competencia comunicativa es la capacidad de transmitir ideas de forma clara y eficaz de manera verbal, no verbal y visual (Chan, 2021).
Creatividad
La creatividad es la capacidad de generar ideas nuevas e interesantes pensando de manera divergente y innovadora (Chan, 2021).
Pensamiento crítico
El pensamiento crítico es la capacidad de emitir juicios de forma clara y racional procesando, involucrando y evaluando información a través del pensamiento reflexivo e independiente. El juicio podría basarse en muchos enfoques y fuentes, como lo que usted ha aprendido, conocido, comprendido, examinado, experimentado, visto y oído (Chan, 2021).
Competencia global
La competencia global es la capacidad de ser consciente, comprender, responder y respetar las perspectivas, eventos y problemas globales e interculturales (Chan, 2021).
Alfabetización Informacional
La alfabetización informacional es la capacidad de gestionar y utilizar la información y los recursos tecnológicos de forma eficaz (Chan, 2021).
Competencia de liderazgo
El liderazgo es la capacidad de influir, supervisar y coordinar a los miembros de un grupo para lograr un objetivo común, al mismo tiempo que desempeña un papel activo y proactivo en la construcción de la cohesión del equipo (Chan, 2021).
Aprendizaje permanente
El aprendizaje permanente es aprendizaje sin límites.
Puede ser aprendizaje para el desarrollo personal (es decir, aprendizaje intrínseco, tal vez simplemente por disfrute) o aprendizaje para el desarrollo profesional (es decir, aprendizaje extrínseco, tal vez mejora de las habilidades para oportunidades laborales) (Chan, 2021).
Resolución de problemas
La resolución de problemas es una actividad mental compleja que involucra habilidades cognitivas y acciones para identificar primero el problema; Analizar y evaluar el problema aplicando experiencia y conocimientos previos en el proceso para derivar la solución más práctica y adecuada (Chan, 2021).
Valores y Ética Profesional
Los valores y la ética profesionales son creencias y principios que posee un individuo para guiarse a sí mismo a evaluar lo que está bien y lo que está mal en un entorno profesional. En definitiva, es la línea moral imaginaria que se tendría internamente para sostener las acciones profesionales (Chan, 2021).
Resiliencia
La resiliencia es la capacidad de recuperarse rápidamente y afrontar el estrés emocional provocado por las crisis y la adversidad (Chan, 2021).
Conciencia de sí mismo
La competencia de autoconciencia es la capacidad de reconocer las propias fortalezas y debilidades en capacidad, carácter, comportamientos y actitudes desde la perspectiva de uno mismo y de los demás (Chan, 2021).
Trabajo en equipo
La competencia para el trabajo en equipo es la capacidad de trabajar con otros como una unidad cohesiva en pos de un objetivo común, de compartir responsabilidades y recompensas, y de contribuir al equipo a la vez, lo que lleva al éxito del mismo (Chan, 2021).
Alfabetización en IA
La alfabetización en IA para un individuo típico es la capacidad de comprender, interactuar y tomar decisiones informadas con respecto a las tecnologías de inteligencia artificial en la vida diaria. Implica comprender los principios básicos de la IA, reconocer sus aplicaciones y ser consciente de las implicaciones éticas, sociales y de privacidad mientras se interactúa de manera responsable con los sistemas de IA (Chan, 2023).
Alfabetización digital
La alfabetización digital es la capacidad de acceder, gestionar, comprender, integrar, comunicar, evaluar y crear información de forma segura y adecuada a través de tecnologías digitales para el empleo, los trabajos decentes y el emprendimiento. Incluye competencias que se conocen como alfabetización informática, alfabetización en TIC, alfabetización informacional y alfabetización mediática (UNESCO, 2018).
Referencias
Chan, C.K.Y. (2023). A comprehensive AI policy education framework for university teaching and learning. International Journal of Educational Technology in Higher Education, 20. https://doi.org/10.1186/s41239-023-00408-3
HAVE (2024). Holistic Competency & Virtue Education. https://www.have.hku.hk/
UNESCO (2018). A Global Framework of Reference on Digital Literacy Skills for Indicator 4.4.2. UNESCO. https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000265403.locale=en
