Enfrentarse a la incertidumbre
Enfrentarse a la incertidumbre
Competencia transversal vinculada a la dimensión de la alfabetización 4.0
La competencia transversal “enfrentarse a la incertidumbre” se refiere a la capacidad de tomar decisiones y actuar efectivamente en situaciones de incertidumbre y ambigüedad, cuando no se dispone de información completa o cuando la información es contradictoria o poco clara.
Esta competencia implica la capacidad de analizar y evaluar diferentes opciones y escenarios posibles, identificar y gestionar los riesgos y oportunidades, y tomar decisiones efectivas y oportunas con información incompleta o incierta.
Para enfrentarse a la incertidumbre es necesario tener habilidades de análisis crítico, pensamiento estratégico, adaptabilidad, flexibilidad y tolerancia al riesgo. También se requiere una actitud proactiva, orientada a la acción y la resolución de problemas, y una disposición a aprender de los errores y a experimentar.
En el mundo laboral actual, la incertidumbre es cada vez más frecuente debido a la rápida evolución de los mercados, la tecnología y las condiciones socioeconómicas. Por lo tanto, la capacidad de enfrentarse a la incertidumbre se convierte en una competencia clave para el éxito en cualquier ámbito profesional y para adaptarse a los cambios constantes del entorno.
La plataforma HERMES consiste en una interfaz vinculada con el desarrollo de las microcredenciales vinculadas con las competencias transversales para el desarrollo humano. Desde esta plataforma se persigue el objetivo de formar a la ciudadanía en aquellas competencias “no técnicas” que acompañan cualquier actividad profesional en la que intervienen las personas y en la que las características individuales que se muestran a través de la acción ponen de manifiesto el valor añadido que tienen las llamadas “soft skills”.
La plataforma se estructura en torno a seis programas relacionados con los seis ámbitos en los que han sido organizadas las 36 competencias transversales que configuran este marco de referencia.
El programa HERMES (v2.5)(2022) para el estudio de las competencias transversales para el desarrollo humano está basado en un enfoque de transdisciplinariedad que fue iniciado en 2020. Ante la gran diversidad de estudios y trabajos publicados en el sector de los recursos humanos que tratan las competencias transversales, entre otras, el proyecto HERMES es una iniciativa del Observatorio para la Validación de Competencias Profesionales (Observal) de la Universidad de Valladolid. En este proyecto se han tenido en cuenta diferentes enfoques y teorías sobre el diseño humano y el análisis de los rasgos personales, así como artículos científicos que avalan las interpretaciones realizadas en cada competencia.
El programa MEDEA forma parte de la plataforma HERMES con el fin de promover la formación y la acreditación de las competencias transversales vinculadas a la dimensión de la alfabetización 4.0 en la sociedad del siglo XXI.
La estructura del proyecto MEDEA comprende seis proyectos en los que se desarrollan las siguientes competencias transversales:
- Proyecto CALIPSO: Enfrentarse a la incertidumbre
- Proyecto HERACLES: Trabajar con eficiencia
- Proyecto CIRCE: Adaptarse al cambio
- Proyecto CRONO: Planificar la acción
- Proyecto CALIOPE: Comunicar la idea
- Proyecto MINERVA: Gestionar el conocimiento
En estos proyectos encontrarás diferentes microcredenciales orientadas a los resultados de aprendizaje esperados en cada competencia específica. En este sentido, los resultados de aprendizaje obtenidos contribuyen a la creación de los itinerarios formativos que abarcarían hasta seis niveles de complejidad. Estos niveles se alcanzan una vez que se superan los umbrales de evaluación necesarios, demostrando así la adquisición de la competencia transversal. Todas las microcredenciales han sido organizadas de acuerdo al Marco Europeo de Cualificaciones (EQF), y se ajustan a las recomendaciones europeas en esta materia.
En el mundo actual, las competencias transversales son esenciales para el éxito en cualquier campo. Identificarlas y comprender su impacto puede ser desafiante. Usar personajes de la mitología como metáforas para estas competencias no solo facilita su comprensión, sino que también enriquece nuestra perspectiva. Cada deidad, titán o ninfa encarna una habilidad única, brindando ejemplos tangibles y memorables. La conexión entre la antigua mitología y las habilidades contemporáneas nos ofrece una forma intrigante de explorar y cultivar estas competencias, guiándonos en la mejora personal y profesional a través de la rica narrativa de los mitos. Esta analogía no solo enriquece nuestro entendimiento de las competencias, sino que también nos impulsa a fomentar estas cualidades con mayor determinación y sentido de propósito. Con la denominación de Proyecto CALIPSO, queremos identificar todo lo referente con esta competencia transversal.
CALIPSO
La figura de la ninfa Calipso en la mitología griega puede relacionarse conceptualmente con la competencia transversal de enfrentarse a la incertidumbre debido a su papel en la historia de Odiseo en la Odisea de Homero. A continuación, se presentan algunas formas en las que Calipso y la competencia de enfrentarse a la incertidumbre se conectan:
— Entorno desconocido y aislado: La isla de Ogygia, donde vivía Calipso, es un lugar desconocido y aislado. En este ambiente, Odiseo enfrenta la incertidumbre sobre su destino y su capacidad para regresar a su hogar en Ítaca. Del mismo modo, en situaciones de incertidumbre, a menudo nos encontramos en entornos desconocidos y aislados, lo que requiere habilidades para enfrentar lo desconocido y tomar decisiones informadas.
— Toma de decisiones en situaciones inciertas: Cuando Odiseo llega a la isla de Calipso, enfrenta la incertidumbre sobre cómo actuar y cuál será el resultado de sus elecciones. La competencia de enfrentarse a la incertidumbre implica la habilidad de tomar decisiones efectivas y oportunas, incluso cuando la información disponible es limitada o poco clara, lo cual refleja la situación de Odiseo con Calipso.
— Gestión de riesgos y oportunidades: La permanencia de Odiseo en la isla de Calipso representa una oportunidad para disfrutar de una vida cómoda y eterna, pero también implica el riesgo de perder su objetivo de regresar a casa. La competencia de enfrentarse a la incertidumbre involucra la capacidad de evaluar y gestionar riesgos y oportunidades, lo que se ilustra en la historia de Odiseo y Calipso.
— Adaptación al cambio: Calipso retiene a Odiseo en su isla durante un tiempo prolongado, lo que crea incertidumbre sobre cómo lidiar con este cambio inesperado en su vida. La competencia de enfrentarse a la incertidumbre implica la capacidad de adaptarse a situaciones cambiantes y abrazar lo desconocido con una mente abierta y resiliente.
En definitiva, la relación conceptual entre Calipso y la competencia de enfrentarse a la incertidumbre radica en cómo la figura de la ninfa en la Odisea representa un entorno desconocido y aislado, toma decisiones en situaciones inciertas, gestiona riesgos y oportunidades, y la necesidad de adaptarse a cambios inesperados. Estas habilidades son esenciales para enfrentar la incertidumbre en nuestras vidas y lograr una toma de decisiones más informada y efectiva.
Referencias
Atsma, A.J. (2000-2017). Theoi Project: Calypso. https://www.theoi.com/Nymphe/NympheKalypso.html
Calipso (mitología). (2023, 26 de julio). Wikipedia, La enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Calipso
Council Recommendation of 16 June 2022 on a European approach to micro-credentials for lifelong learning and employability, Official Journal of the European Union C 243/10, 27/06/ 2022. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX:32022H0627(02)
Council Recommendation of 16 June 2022 on individual learning accounts, Official Journal of the European Union C 243/26, 27/06/ 2022. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX:32022H0627(03)
Catálogo de Microcredenciales
