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Trabajar con eficiencia

Trabajar con eficiencia

Competencia transversal vinculada a la dimensión de la alfabetización 4.0

La competencia transversal “trabajar con eficiencia” se refiere a la habilidad de realizar las tareas asignadas de manera efectiva, en el menor tiempo posible y con el menor consumo de recursos, sin comprometer la calidad del trabajo.

Esta competencia implica la capacidad de planificar y organizar el trabajo de manera eficiente, utilizando herramientas y técnicas para optimizar el tiempo y los recursos disponibles. También se requiere la habilidad de priorizar tareas, identificar las actividades críticas y establecer objetivos y metas claras y alcanzables.

Para trabajar con eficiencia se necesitan habilidades como la gestión del tiempo, la organización, la capacidad de establecer prioridades y la capacidad de delegar tareas. También es importante tener una actitud proactiva, comprometida y orientada a la solución de problemas, y estar dispuesto a aprender y mejorar continuamente.

La competencia de trabajar con eficiencia es fundamental en el mundo laboral y en cualquier ámbito en el que se requiera un alto nivel de productividad y rendimiento. Esta habilidad permite optimizar los recursos, aumentar la productividad y la eficiencia, y lograr resultados satisfactorios y exitosos en el menor tiempo posible.

La plataforma HERMES consiste en una interfaz vinculada con el desarrollo de las microcredenciales vinculadas con las competencias transversales para el desarrollo humano. Desde esta plataforma se persigue el objetivo de formar a la ciudadanía en aquellas competencias "no técnicas" que acompañan cualquier actividad profesional en la que intervienen las personas y en la que las características individuales que se muestran a través de la acción ponen de manifiesto el valor añadido que tienen las llamadas "soft skills". 

La plataforma se estructura en torno a seis programas relacionados con los seis ámbitos en los que han sido organizadas las 36 competencias transversales que configuran este marco de referencia.  

Esquema general de la Plataforma HERMES y sus seis proyectos

El programa HERMES (v2.5)(2022) para el estudio de las competencias transversales para el desarrollo humano está basado en un enfoque de transdisciplinariedad que fue iniciado en 2020. Ante la gran diversidad de estudios y trabajos publicados en el sector de los recursos humanos que tratan las competencias transversales, entre otras, el proyecto HERMES es una iniciativa del Observatorio para la Validación de Competencias Profesionales (Observal) de la Universidad de Valladolid. En este proyecto se han tenido en cuenta diferentes enfoques y teorías sobre el diseño humano y el análisis de los rasgos personales, así como artículos científicos que avalan las interpretaciones realizadas en cada competencia. 

El programa MEDEA forma parte de la plataforma HERMES con el fin de promover la formación y la acreditación de las competencias transversales vinculadas a la dimensión de la alfabetización 4.0 en la sociedad del siglo XXI.

La estructura del programa MEDEA comprende seis proyectos en los que se desarrollan las siguientes competencias transversales:

En estos proyectos encontrarás diferentes microcredenciales orientadas a los resultados de aprendizaje esperados en cada competencia específica. En este sentido, los resultados de aprendizaje obtenidos contribuyen a la creación de los itinerarios formativos que abarcarían hasta seis niveles de complejidad. Estos niveles se alcanzan una vez que se superan los umbrales de evaluación necesarios, demostrando así la adquisición de la competencia transversal. Todas las microcredenciales han sido organizadas de acuerdo al Marco Europeo de Cualificaciones (EQF), y se ajustan a las recomendaciones europeas en esta materia.

En el mundo actual, las competencias transversales son esenciales para el éxito en cualquier campo. Identificarlas y comprender su impacto puede ser desafiante. Usar personajes de la mitología como metáforas para estas competencias no solo facilita su comprensión, sino que también enriquece nuestra perspectiva. Cada deidad, titán o ninfa encarna una habilidad única, brindando ejemplos tangibles y memorables. La conexión entre la antigua mitología y las habilidades contemporáneas nos ofrece una forma intrigante de explorar y cultivar estas competencias, guiándonos en la mejora personal y profesional a través de la rica narrativa de los mitos. Esta analogía no solo enriquece nuestro entendimiento de las competencias, sino que también nos impulsa a fomentar estas cualidades con mayor determinación y sentido de propósito. Con la denominación de Proyecto HERACLES, queremos identificar todo lo referente con esta competencia transversal.

HERACLES

HERACLES (Imagen creada con IA 123rf, 2023)

La figura del semidiós Heracles (también conocido como Hércules en la mitología romana) puede relacionarse conceptualmente con la competencia transversal de trabajar con eficiencia debido a sus hazañas heroicas y su capacidad para llevar a cabo tareas desafiantes de manera efectiva. A continuación, se presenta una relación conceptual entre Heracles y la competencia de trabajar con eficiencia:

Realización de tareas desafiantes: Heracles es famoso por llevar a cabo doce trabajos extremadamente difíciles, conocidos como los "Trabajos de Heracles". Estas hazañas requirieron un alto grado de eficiencia para superar los desafíos en un tiempo limitado y con recursos adecuados. De manera similar, la competencia de trabajar con eficiencia implica lograr tareas de manera efectiva, priorizando acciones que lleven a resultados rápidos y efectivos.

Planificación y organización: Para completar sus trabajos, Heracles a menudo requería planificación estratégica y organización. La competencia de trabajar con eficiencia implica la habilidad de planificar tareas de manera efectiva, establecer prioridades y utilizar recursos de manera óptima, tal como lo hizo Heracles al enfrentar sus desafíos.

Uso de habilidades y recursos: Heracles utilizó sus habilidades sobrehumanas y los recursos a su disposición para cumplir sus objetivos. La competencia de trabajar con eficiencia involucra aprovechar las habilidades y recursos disponibles de manera efectiva para maximizar el rendimiento y lograr resultados destacados en un período de tiempo adecuado.

Enfoque en objetivos y resultados: Heracles se centraba en los objetivos, y su trabajo estaba dirigido a lograr resultados específicos. La competencia de trabajar con eficiencia implica mantener un enfoque claro en los objetivos y resultados, evitando distracciones y realizando las tareas necesarias para alcanzarlos de manera efectiva.

Adaptación a situaciones cambiantes: A lo largo de sus trabajos, Heracles se encontró con obstáculos inesperados que requerían adaptación. La competencia de trabajar con eficiencia implica ser flexible y ajustarse a situaciones cambiantes sin perder de vista la meta, tal como lo hizo Heracles al enfrentar desafíos imprevistos.

Superar la adversidad: Heracles enfrentó numerosos obstáculos y enemigos poderosos durante sus trabajos. Su capacidad para superar estas adversidades se relaciona con la competencia de trabajar con eficiencia al enfrentar obstáculos y encontrar soluciones efectivas para lograr objetivos a pesar de las dificultades.

En resumen, la relación conceptual entre el semidiós Heracles y la competencia de trabajar con eficiencia radica en su capacidad para completar tareas desafiantes con planificación estratégica, uso efectivo de habilidades y recursos, enfoque en objetivos, adaptación a cambios y superación de adversidades. Al adoptar estos enfoques eficientes en el trabajo, al igual que Heracles en sus hazañas, podemos lograr resultados notables y superar desafíos con éxito.

Referencias

Atsma, A.J. (2000-2017). Theoi Project: Heracles. https://www.theoi.com/Nymphe/NympheKalypso.html

Council Recommendation of 16 June 2022 on a European approach to micro-credentials for lifelong learning and employability, Official Journal of the European Union C 243/10,  27/06/ 2022. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX:32022H0627(02)

Council Recommendation of 16 June 2022 on individual learning accounts, Official Journal of the European Union C 243/26,  27/06/ 2022. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX:32022H0627(03)

Heracles (mitología). (2023, 26 de julio). Wikipedia, La enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Heracles

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