Planificar la acción

El programa MEDEA forma parte de la plataforma HERMES con el fin de promover la formación y la acreditación de las competencias transversales vinculadas a la dimensión de la alfabetización 4.0 en la sociedad del siglo XXI.

La estructura del programa MEDEA comprende seis proyectos en los que se desarrollan las siguientes competencias transversales:

• • Proyecto CALIPSO: Enfrentarse a la incertidumbre
  • Proyecto HERACLES: Trabajar con eficiencia
  • Proyecto CIRCE: Adaptarse al cambio
  • Proyecto CRONO: Planificar la acción
  • Proyecto CALIOPE: Comunicar la idea
  • Proyecto MINERVA: Gestionar el conocimiento

En estos proyectos encontrarás diferentes microcredenciales orientadas a los resultados de aprendizaje esperados en cada competencia específica. En este sentido, los resultados de aprendizaje obtenidos contribuyen a la creación de los itinerarios formativos que abarcarían hasta seis niveles de complejidad. Estos niveles se alcanzan una vez que se superan los umbrales de evaluación necesarios, demostrando así la adquisición de la competencia transversal. Todas las microcredenciales han sido organizadas de acuerdo al Marco Europeo de Cualificaciones (EQF), y se ajustan a las recomendaciones europeas en esta materia.

En el mundo actual, las competencias transversales son esenciales para el éxito en cualquier campo. Identificarlas y comprender su impacto puede ser desafiante. Usar personajes de la mitología como metáforas para estas competencias no solo facilita su comprensión, sino que también enriquece nuestra perspectiva. Cada deidad, titán o ninfa encarna una habilidad única, brindando ejemplos tangibles y memorables. La conexión entre la antigua mitología y las habilidades contemporáneas nos ofrece una forma intrigante de explorar y cultivar estas competencias, guiándonos en la mejora personal y profesional a través de la rica narrativa de los mitos. Esta analogía no solo enriquece nuestro entendimiento de las competencias, sino que también nos impulsa a fomentar estas cualidades con mayor determinación y sentido de propósito. Con la denominación de Proyecto CRONO, queremos identificar todo lo referente con esta competencia transversal.

CRONO

El dios Crono en la mitología griega es conocido por ser el titán que gobernó durante la edad de oro y por su relación con el tiempo y la planificación. Aunque Crono es a menudo asociado con el aspecto negativo de devorar a sus propios hijos, también puede relacionarse conceptualmente con la competencia transversal de planificar la acción. A continuación, se presenta una relación conceptual entre Crono y la competencia de planificar la acción:

— Ciclo del tiempo y la planificación: Crono está estrechamente relacionado con el concepto del tiempo, ya que se decía que devoraba a sus hijos para evitar que lo destronaran. Esta idea del ciclo del tiempo y su control se puede relacionar con la planificación, ya que la competencia de planificar la acción implica considerar el tiempo de manera estratégica al establecer objetivos y elaborar planes.

— Anticipación de eventos futuros: Crono muestra una característica de prever eventos futuros, ya que consumía a sus hijos para evitar un destino que temía. De manera similar, la planificación de la acción implica anticipar y considerar los posibles eventos futuros al crear estrategias y planes que minimicen los riesgos y maximicen las oportunidades.

— Establecimiento de metas y objetivos a largo plazo: Crono, como gobernante de la edad de oro, simboliza la idea de establecer un estado ideal a largo plazo. En la competencia de planificar la acción, se establecen metas y objetivos a largo plazo y se desarrollan planes detallados para alcanzarlos, similar a cómo Crono podría haber tenido una visión a largo plazo para su reino.

— Control de la incertidumbre: La acción de Crono de devorar a sus hijos podría interpretarse como un intento de controlar su futuro y evitar la incertidumbre. En la competencia de planificar la acción, se busca controlar la incertidumbre al analizar escenarios posibles, identificar riesgos y desarrollar planes de contingencia.

— Gestión de recursos: El hecho de que Crono consumiera a sus hijos puede interpretarse como una forma de gestionar recursos para mantener su poder y control. En la planificación de la acción, también se considera cómo asignar recursos de manera eficiente para alcanzar los objetivos establecidos.

En resumen, la relación conceptual entre el dios Crono y la competencia transversal de planificar la acción radica en su conexión con el tiempo, la anticipación de eventos futuros, el establecimiento de metas a largo plazo, el control de la incertidumbre y la gestión de recursos. Aunque Crono es un personaje con matices complejos en la mitología, su relación con el tiempo y la planificación puede ser un recordatorio de la importancia de considerar el tiempo y desarrollar estrategias efectivas al planificar acciones en diversas áreas de la vida.