Promover la ecuanimidad

El programa ARTEMISA forma parte de la plataforma HERMES con el fin de promover la formación y la acreditación de las competencias transversales vinculadas a la dimensión de la sostenibilidad para la sociedad del siglo XXI.

La estructura del programaARTEMISA comprende seis programas en los que se desarrollan las siguientes competencias transversales:

• • Proyecto MITRA: Gestionar el cambio
  • Proyecto PROMETEO: Buscar la sostenibilidad
  • Proyecto KAIROS: Identificar la oportunidad
  • Proyecto TEMIS: Respetar los valores
  • Proyecto METIS: Tener la consideración
  • Proyecto EURIDICE: Promover la ecuanimidad

En estos proyectos encontrarás diferentes microcredenciales orientadas a los resultados de aprendizaje esperados en cada competencia específica. En este sentido, los resultados de aprendizaje obtenidos contribuyen a la creación de los itinerarios formativos que abarcarían hasta seis niveles de complejidad. Estos niveles se alcanzan una vez que se superan los umbrales de evaluación necesarios, demostrando así la adquisición de la competencia transversal. Todas las microcredenciales han sido organizadas de acuerdo al Marco Europeo de Cualificaciones (EQF), y se ajustan a las recomendaciones europeas en esta materia.

En el mundo actual, las competencias transversales son esenciales para el éxito en cualquier campo. Identificarlas y comprender su impacto puede ser desafiante. Usar personajes de la mitología como metáforas para estas competencias no solo facilita su comprensión, sino que también enriquece nuestra perspectiva. Cada deidad, titán o ninfa encarna una habilidad única, brindando ejemplos tangibles y memorables. La conexión entre la antigua mitología y las habilidades contemporáneas nos ofrece una forma intrigante de explorar y cultivar estas competencias, guiándonos en la mejora personal y profesional a través de la rica narrativa de los mitos. Esta analogía no solo enriquece nuestro entendimiento de las competencias, sino que también nos impulsa a fomentar estas cualidades con mayor determinación y sentido de propósito. Con la denominación de Proyecto EURIDICE, queremos identificar y desarrollar todo lo referente con esta competencia transversal.

EURIDICE

La ninfa Eurídice en la mitología griega puede relacionarse conceptualmente con la competencia transversal de promover la ecuanimidad debido a su historia y su relación con el equilibrio y la justicia. Eurídice es conocida por su trágica historia de ser rescatada del inframundo por su amado Orfeo, lo que puede simbolizar la búsqueda de equidad y justicia en situaciones desafiantes. A continuación, se presenta una relación conceptual entre Eurídice y la competencia de promover la ecuanimidad:

— Equilibrio y justicia. La historia de Eurídice puede ser vista como un símbolo de equilibrio y justicia. La competencia de promover la ecuanimidad implica trabajar hacia la igualdad y la justicia en diferentes contextos, asegurando que todos sean tratados con equidad.

— Empatía y comprensión. La historia de Eurídice resalta el deseo de conexión y amor de Orfeo. La competencia de promover la ecuanimidad implica practicar la empatía y comprender las perspectivas de los demás para tomar decisiones justas y equitativas.

— Advocación por los derechos. Eurídice fue llevada al inframundo injustamente. La competencia de promover la ecuanimidad implica abogar por los derechos y la justicia de los demás, especialmente cuando enfrentan situaciones desfavorecedoras.

— Respeto por la dignidad. Promover la ecuanimidad también implica respetar la dignidad de cada individuo. Eurídice y Orfeo comparten un vínculo profundo que simboliza el respeto por la dignidad humana.

— Buscar soluciones justas. Orfeo luchó por traer a Eurídice de regreso al mundo de los vivos. La competencia de promover la ecuanimidad implica buscar soluciones justas y equitativas en situaciones desafiantes, en lugar de rendirse ante la injusticia.

— Crear un entorno inclusivo. La historia de Eurídice y Orfeo puede inspirar a crear un entorno inclusivo donde todas las voces sean escuchadas y valoradas. La competencia de promover la ecuanimidad implica fomentar la inclusión y la participación de todos.

En definitiva, la relación conceptual entre la ninfa Eurídice y la competencia de promover la ecuanimidad radica en su historia de equilibrio y justicia, su énfasis en la empatía y la comprensión, su defensa de los derechos, su respeto por la dignidad, su búsqueda de soluciones justas y su contribución a un entorno inclusivo. Al adoptar estos principios, inspirados en el simbolismo de Eurídice, podemos desarrollar la habilidad de promover la ecuanimidad y la justicia en nuestras acciones y decisiones, contribuyendo a un mundo más equitativo y respetuoso.