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Seguir la norma

Seguir la norma

Competencia transversal vinculada a la dimensión de la auto-dirección

La competencia transversal “seguir la norma” se refiere a la habilidad de comprender y cumplir con las normas, reglas y procedimientos establecidos en un contexto específico, ya sea en el ámbito laboral o en cualquier otro contexto social.

Esta competencia implica la capacidad de ser consciente de las reglas y normas establecidas en un contexto específico, de comprender las consecuencias de no seguirlas, y de respetar y cumplir con las normas para asegurar el correcto funcionamiento de los procesos y sistemas.

Para seguir la norma, se requieren habilidades como la capacidad de comprender y aplicar las políticas y procedimientos establecidos en un contexto específico, de adaptarse a las normas y reglas cambiantes y de trabajar en equipo para asegurar el cumplimiento de las normas.

La competencia de seguir la norma es esencial en el mundo laboral y en cualquier ámbito en el que se requiera un comportamiento ético y responsable y el cumplimiento de las normas y regulaciones establecidas. Permite mantener una cultura organizacional saludable, mejorar la eficacia y eficiencia de los procesos y sistemas, y asegurar el bienestar y la seguridad de las personas involucradas.

La plataforma HERMES consiste en una interfaz vinculada con el desarrollo de las microcredenciales vinculadas con las competencias transversales para el desarrollo humano. Desde esta plataforma se persigue el objetivo de formar a la ciudadanía en aquellas competencias "no técnicas" que acompañan cualquier actividad profesional en la que intervienen las personas y en la que las características individuales que se muestran a través de la acción ponen de manifiesto el valor añadido que tienen las llamadas "soft skills". 

La plataforma se estructura en torno a seis proyectos relacionados con los seis ámbitos en los que han sido estructuradas las 36 competencias transversales que configuran este marco de referencia.  

Esquema general de la Plataforma HERMES y sus seis proyectos

El programa HERMES (v2.5)(2022) para el estudio de las competencias transversales para el desarrollo humano está basado en un enfoque de transdisciplinariedad que fue iniciado en 2020. Ante la gran diversidad de estudios y trabajos publicados en el sector de los recursos humanos que tratan las competencias transversales, entre otras, el proyecto HERMES es una iniciativa del Observatorio para la Validación de Competencias Profesionales (Observal) de la Universidad de Valladolid. En este proyecto se han tenido en cuenta diferentes enfoques y teorías sobre el diseño humano y el análisis de los rasgos personales, así como artículos científicos que avalan las interpretaciones realizadas en cada competencia. 

El programa PANDORA forma parte de la plataforma HERMES con el fin de promover la formación y la acreditación de las competencias transversales vinculadas a la dimensión de la auto-orientación para la sociedad del siglo XXI.

La estructura del programa PANDORA comprende seis programas en los que se desarrollan las siguientes competencias transversales:

En estos proyectos encontrarás diferentes microcredenciales orientadas a los resultados de aprendizaje esperados en cada competencia específica. En este sentido, los resultados de aprendizaje obtenidos contribuyen a la creación de los itinerarios formativos que abarcarían hasta seis niveles de complejidad. Estos niveles se alcanzan una vez que se superan los umbrales de evaluación necesarios, demostrando así la adquisición de la competencia transversal. Todas las microcredenciales han sido organizadas de acuerdo al Marco Europeo de Cualificaciones (EQF), y se ajustan a las recomendaciones europeas en esta materia.

En el mundo actual, las competencias transversales son esenciales para el éxito en cualquier campo. Identificarlas y comprender su impacto puede ser desafiante. Usar personajes de la mitología como metáforas para estas competencias no solo facilita su comprensión, sino que también enriquece nuestra perspectiva. Cada deidad, titán o ninfa encarna una habilidad única, brindando ejemplos tangibles y memorables. La conexión entre la antigua mitología y las habilidades contemporáneas nos ofrece una forma intrigante de explorar y cultivar estas competencias, guiándonos en la mejora personal y profesional a través de la rica narrativa de los mitos. Esta analogía no solo enriquece nuestro entendimiento de las competencias, sino que también nos impulsa a fomentar estas cualidades con mayor determinación y sentido de propósito. Con la denominación de Proyecto NEMESIS, queremos identificar todo lo referente con esta competencia transversal.

NEMESIS

NEMESIS (Imagen creada con AI Midjourney, 2023)

La diosa Nemesis en la mitología griega puede relacionarse conceptualmente con la competencia transversal de seguir la norma debido a su papel como balanceadora de la justicia y la venganza en función de las acciones humanas. A continuación, se presenta una relación conceptual entre Nemesis y la competencia de seguir la norma:

— Equilibrio y justicia. Nemesis es conocida por equilibrar la justicia y la venganza en función de las acciones de los mortales. Su función es asegurarse de que se sigan las normas y que las acciones inapropiadas sean castigadas. La competencia de seguir la norma implica acatar reglas y principios para garantizar la equidad y la justicia en la interacción humana.

— Cumplimiento de las consecuencias. Nemesis se asegura de que las personas enfrenten las consecuencias de sus acciones, ya sean positivas o negativas. La competencia de seguir la norma se relaciona con asumir las consecuencias de no seguir las reglas establecidas, ya sea para evitar sanciones o para mantener la integridad y el orden.

— Conciencia de las acciones. Nemesis refleja la importancia de ser consciente de las acciones y sus impactos. La competencia de seguir la norma implica una consideración reflexiva de cómo nuestras acciones afectan a los demás y a la sociedad en general.

— Responsabilidad individual. Nemesis recuerda la responsabilidad individual de actuar de manera ética y justa. La competencia de seguir la norma implica asumir la responsabilidad personal de acatar reglas y normas establecidas en diversas situaciones y contextos.

— Evitar la arrogancia y el exceso. Nemesis castigaba la arrogancia y el exceso, recordando a las personas la importancia de mantener un equilibrio y evitar actitudes y acciones extremas. La competencia de seguir la norma también implica evitar comportamientos que puedan conducir a la arrogancia o el exceso y mantener un enfoque en la moderación y el respeto.

— Mantener la integridad. Nemesis está relacionada con mantener la integridad y el equilibrio en la sociedad. La competencia de seguir la norma involucra mantener la integridad personal y social al actuar de manera coherente con las normas y los valores establecidos.

En resumen, la relación conceptual entre la diosa Nemesis y la competencia de seguir la norma radica en su función de equilibrar la justicia y la venganza en función de las acciones humanas, y en cómo esta función se relaciona con el cumplimiento de reglas, la conciencia de las acciones, la responsabilidad individual, la moderación y el mantenimiento de la integridad. Al adoptar estos principios, podemos desarrollar la habilidad de seguir las normas y reglas establecidas para mantener la justicia y el equilibrio en nuestras interacciones y en la sociedad en general.

Referencias

Atsma, A.J. (2000-2017). Theoi Project: Nemesis. https://www.theoi.com/Daimon/Nemesis.html

Council Recommendation of 16 June 2022 on a European approach to micro-credentials for lifelong learning and employability, Official Journal of the European Union C 243/10,  27/06/ 2022. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX:32022H0627(02)

Council Recommendation of 16 June 2022 on individual learning accounts, Official Journal of the European Union C 243/26,  27/06/ 2022. https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX:32022H0627(03)

Némesis. (2024, 22de enero). Wikipedia, La enciclopedia libre. https://es.wikipedia.org/wiki/Némesis

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